太子洞谈【水有深,树有根,吃水不忘挖井人】的主题教育

习主席强调:”不忘初心,牢记使命”主题教育。

太子洞(贾爷)浅悟:”不忘初心,牢记使命”是全党的主题教育,也是全民的主题教育。

“不忘初心”是不忘成长史,水有深,树有根,吃水不忘挖井人,不忘革命来之不易,永保革命青春。

“牢记使命”是全面从严治党,立党为公,执政为民,全心全意为人民服务,做人民好公仆。人民利益在上,这就是全党永远牢记的使命。一带一路,合作共赢,和平共处,无战无争。

太子洞贾爷祈求”风调雨顺;国泰民安”(自富强)

全民”不忘初心”是否知足常乐;要在福中知福惜福! 水有深,树有根,吃水不忘挖井人,不忘过去未来之不易的本色。全民”牢记使命”,永远跟着中央领导核心走中国特色社会主义道路,热爱法治中国。

拿出报国精神把法治中国建成健康中国,认真学法,懂法,守法,护法,依法,用法,一个不少的在中共核心领导下全面走上小康社会,实现民族复兴”中国梦”。

太子洞祈求风调雨顺,国泰民安!【风调雨顺就是五谷丰收,国泰民安就是天下太平、无灾难】

太子洞”不忘初心”是感恩新中国第一部宪法。给道教信士宗教活动的机会和义务。

太子洞”牢记使命”,是详知中国道教是:土生土长的国教,要教育道教信士,认真报国土恩,爱国爱教,依法与时俱进新时代,依法信教行教做的当。

太子洞贾爷祈求上天赐给”风调雨顺,国泰民安”。太子洞在365天,早晨第一念头就是”风调雨顺,国泰民安”;世界和平,平息核战,让全天下人无灾无难。

太子洞谈【学校是家教的主阵地,”三宽”教育就是尊重孩子的成长规律】

学校是家庭教育的主阵地,因为学校对学生家长有一定制约能力。能将最好的资源集中起来服务各个家庭教育。

把”三宽”(宽厚,宽容,宽松)家长讲堂互联起来送到学校,通过家长百变教育孩子的方式。

“三宽”教育就是尊重孩子的成长规律,用”三宽”家庭教育可改变孩子和家庭的命运。现在家庭教育呈过度关注和撒手不管的两种极端态度。如何寻找平衡?就是用”厚,容,松”的”三宽”教育,允许孩子达不到家长的期望,允许孩子犯错误和改正错误。

“三宽”就是要求家长,不要太把自己当回事,有的家长做派太教条。

每个孩子都有各自性格的内心活动,管教好孩子要会变通。给孩子一个宽松的成长环境。有利于孩子的快乐成长。

家长对孩子的未来,中国家庭教育要充满信心!家庭教育给国民教育品质要有贡献。家长换位思考,孩子德忙碌,周一至周五上课,周末又是补。

家长会认为:别人的孩子都在补,我的孩子不补就会落后,我们应该觉知,这不是孩子发展成长主要内容,孩子是受不了的。家长平时应该多关注孩子的性格,健康,心情,兴趣和爱好。多关注孩子的优点,少捉他的不足。不可把金钱物质放在第一位作为家庭教育。

用真诚用精神占领孩子的思想阵地;这是家庭,社会,学校的”工育工程”.

【当好排头兵,共兴中国梦】

《中国老年报》9月4日第二版题为职工干部要勇当五个排头兵。

文章说:上下开展的”不忘初心,牢记使命”主题教育提出了”守初心,把使命,找差距,抓落实的总要纲领是职工干部。

笔者(贾爷)认为职工干部在学习教育中要勇当五个”排头兵:一是做政治清明的排头兵,二是做品行端正的排头兵,三是做真抓实干的排头兵,四是做业务精通的排头兵,五是做作风优良的排头兵。

太子洞认为职工干部倡导”不忘初心,牢记使命”的主题是在教育中勇当排头兵,是加大全面严治的力度,把此主题教育作为全党的特大事在真抓实干。作为普通百姓笔者认为”不忘初心,牢记使命”应是两全,是全党全民的主题教育,全党是教育者先受教育,全民应是受教育者再受教育,全党是主题教育的五个排头兵,全民就应是五个排头兵。前人有样,后人跟上,众志成城学初心,促使命,拿出工匠助除贫困,全面齐把小康进,民族共兴中国梦,社会主义万年春!

太子洞谈【世界和平中国道】

一顺道法自然好,学习跟上时代跑,一带一路合共赢,世界和平中国道。二顺气候变化了,保护自然加环保,利国利民利天道,万物共存有依靠。三顺法治中国道,民族复兴国运好,中国工匠十四亿,精神力量强国宝。四顺民心众志高,三个起来全得到,站起富起国强了,长治久安全民好。五顺天下父母心,世代儿女都尽孝,教子都用正能量,儿女成才走正道。六顺天下和平好,平息核战万物保,坚决反对核战挑,六六大顺忠与孝。

【乐教好学】

师乐教,子好学,教乐乐,学乐乐,乐在其中。

【修功德之本要四为】

弟子以师为贵,师以弟子为贵,双贵为天人合一。

为天地立心,为生民立命,为利人而学,

为万世太平执教,贤德桃李满天下。

【给四为一贤当护法】

心交天地为民生,利他才能万世定;

执教为民安太平,子孙贤德天下称。

要修今生与来生,更为子孙修个人,

世事都在为自修,自性境界层次升。

静坐多思已过因,闲谈少论人非情,

思过就是在反省,少论人非修口行。

太子洞谈【惜粮惜水是社会美德】

笔者(贾爷)浅识,要知”粒粒皆辛苦”,就会爱惜粮食。

本人1945年亲眼看见某地主吃面条不喝汤,当下想什么时候能喝上地主不喝汤的这碗油面条就满足了。解放后,在党英明领导下,人民从站起来,富起来,逐渐强起来,当今中国人民生活不仅超温饱,而且达到了全面小康,人们生活在各取所需的生活水平。

然而温室长起来的,没受过苦,人在福中不知福,所以不知粒粒皆辛苦,不愿惜粮食,更不知道惜粮是社会美德;家庭和学校及社会要进行道德教育。

其次是惜水问题,正因为人在福中不知福,只会用科学二字压倒一切,以科学为名,美其名曰讲卫生,只用一次性的工具,还要洗了又洗,不知节约用水,从不一水多用。

说到这里,我(贾爷)有个故事要讲。第一是1945年我在做长工时,亲眼看到国民党有个士兵拿了女人用的”尿盆”吃饭,军官骂士兵不该用尿盆吃饭,那个士兵为了吃饱这顿饭而故意说”不是尿盆是脸盆”,吃过饭就还给他。在那种情况下,只要能吃饱肚子,无论是什么盆都能吃得下,没有什么卫生不卫生可讲。这是生活中的一个小故事,说明不管在什么环境下,眼不见为净。卫生一定要讲,但不可太过份的要求。什么都要一次性的工具,其此还要洗了又洗。千万不可忘记节约用水,提倡一水多用为佳,什么时候惜粮惜水都是社会美德!

太子洞谈【良好教育,忌”十不要”】

一,不要当着孩子的面,在自己父母面前带着恶面对父母恶言道语,让他们听到,看到,记到,养成习惯,他们会照样如此,如此。

二,不要当着孩子的面,在自己父母背后说父母的坏话,让他们听到,看到,记到,他们会照样如此,如此。

三,不要当着孩子的面,对自己父母说口是心非的话,让他们听到,看到,记到,养成习惯,他们会照样如此,如此。

四,不要当着孩子的面,供养父母坏供品,更不要说不供养的话,让他们听到,看到,记到,养成习惯,他们会照样如此,如此。

五,不要当着孩子的面,把父母当孩子教训使用,让他们听到,看到,记到,养成习惯,他们会照样如此,如此。

六,不要当着孩子的面,与周边人开骂,吵架,打架,结冤,让他们听到,看到,记到,养成习惯,他们会照样如此,如此。

七,不要当着孩子的面,说对国家说不忠的坏话,让他们听到,看到,记到,养成习惯,他们会照样如此,如此。

八,不要当着孩子的面,自吹,自垒,自高,自大,只说大话,不做大事,让孩子听到,看到,记到,养成习惯,他们会照样如此,如此。

九,不要当着孩子的面,说诽佛谤道的话,更不要做诽佛谤道的事,让他们听到,看到,记到,养成习惯,他们会照样如此,如此。

十,不要当孩子的面,说违法乱纪的话,更不能做违法乱纪的事,让他们听到,看到,记到,养成习惯,他们会照样如此,如此。

太子洞谈【爱国爱教即忠又孝】

“爱国”就是尽忠报国,忠于社会,忠于人民。

“爱教”即包括学教,又包括家教,家教就是百善孝为先,”家”是国和社会的细胞,领袖都是先受家教而成长为国教;父母是第一任老师。所以说:受教,爱国教也要爱社教,更要爱家教,爱家教就是敬孝,同时忠孝是不可分离的。

天下父母心,天下父母都希望儿女成才,儿女成才了能为国家,为社会,为人类做出贡献,就是顺了父母的孝心,更是报孝祖国。

因此太子洞认为:爱国爱教即忠又孝。

太子洞谈【家风新,敬孝心】

为让全民家风新,对待父母敬孝心。

父母有些不到处,儿女心要知分寸,

千方百计包容忍,处处事事感亲恩,

做出样子双双亲,实事有样有德品,

父母怎会不相信,无理实在难出门,

有理能走遍天下,别把父母当孩训,

告知天是两个人,二人为天要认准,

二人就是父母亲,替天行道自修真,

首先认准天字形,二人为天要看清,

不是父母是何人,孝敬父母当宝亲,

下代照样跟着行,人生好比风浪滚。

后人推着前浪人,别看当下你年青,

很快变着老年人,1-20容易混,

30-40过平生,五至六十花甲满,

花甲之年往下行,活到七十古稀人,

一月不如一月壮,活到八十你才信,

那时行动不由人,别看年青你最狠,

那时无所不报应,没有无缘无故爱,

更没无缘无故恨,不是平时不报应,

时间未到报不成,祸到头上不由人,

时间到了不讲情,有心无力低头认,

老老实实认罪形,回头再说你年青,

不要痛恨老年人,老来还小确是真,

哪有小孩那么真,小孩错了你能忍,

你对孩子不记恨,孩子饿了买食品,

孩子冷了把衣寻,有人欺负孩子们,

你会出面找原因,孩子生点小小病,

你会感到好痛心,孩子不听你的话,

你会谅解不记恨,孩子伤了别家人,

你会上门去说情。比比孩子看大人,

你对老少哪个亲?话到此处休一程,

想想孩子想自身,不提尊老爱幼情,

单单只说凭良心,你对父母啥心情,

孩子样板记在心,前人引路后人行,

代代还报无止尽,现在告知当下人,

是否忠孝?各自清。

【教子纠错】

天下父母都望儿女成才,凡是成才的孩子,没有不犯错误的;因为每个出生母胎的孩子都没有对错;更不知对错。一切所有对与错,都是其父母带出来的,我们在惩治孩子错误时,要找找孩子错的来源在哪里?

要主动帮孩子承担责任,比如孩子打破了邻居的花瓶,我们要主动带着孩子去向邻居帮孩子认不是,承担责任道歉,当下邻居能宽量包容是邻居的修养品德。

作为犯错误孩子的父母不能认为打破花瓶是小事。假如此,就助长了孩子的霸强习惯,给孩子成长时留下后患。

要给孩子出主意,多为邻里做好事;

都认孩子有出息,必成栋梁成大器。